![]() | HOCHSEILGARTEN & TEAMPARCOURS BÜDINGEN
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Unsere Trainer und Mitarbeiter


Waldseilgarten Laubfrosch Büdingen
Richard-Schirrmann-Weg
gegenüber der Jugendherberge
(der Beschilderung zur Jugendherberge folgen)
63654 Büdingen
Betreuung und SicherheitIm Waldseilgarten Laubfrosch werden die Veranstaltungen immer von speziell ausgebildeten Trainerinnen und Trainern geleitet. Die Teilnehmer entscheiden selbst über das Maß ihres Einsatzes. Es gilt das Prinzip der Freiwilligkeit.Die physische und psychische Sicherheit der Teilnehmer steht bei uns immer an erster Stelle. Deshalb arbeiten wir in der TÜV-Geprüften Anlage mit Toprope-Sicherung vom Boden aus. Das bedeutet, dass sich die Teilnehmer nicht selbst sichern, sondern von unseren Trainern gesichert werden. Somit ist jeder vom ersten Schritt an physich und auch psychisch begleitet und betreut. | |
Die HerausforderungDer Waldseilgarten Laubfrosch steht mit seinen 11 Hochseilelementen, diversen Niedrigseilelementenund dem mobilen Teamparcours jeder Gruppe offen, die den entscheidenden Schritt nach vorne machen will. | |
Das NaturerlebnisIn wunderbarer Weise in den hauptsächlich aus Eichen und Buchen bestehenden Wald integriert, bietet der Waldseilgarten ein ganz besonderes Naturerlebnis. | |
Für Jeden das Richtige…Ob Schulklasse, Sportmannschaft oder Firmenmitarbeiter – bei unseren individuell zugeschnittenen erlebnispädagogischen Veranstaltungen stehen Teamtraining und der Transfer in den Alltag im Vordergrund.Unvergessliche Erlebnisse beim Kindergeburtstag, Familien- oder Betriebsausflug bieten unsere Event-Veranstaltungen, bei denen der Spaß und die gemeinsame Herausforderung im Mittelpunkt stehen. Die benachbarte Jugendherberge mit Übernachtungs- und Bewirtungsmöglichkeit, Grillpavillon und Bolzplatz ergänzt unser Angebot und ist somit auch für mehrtägige Veranstaltungen der ideale Ausgangspunkt. | |
Das LernfeldLernen erfolgt bei uns stets durch direkte Erfahrung.Mit unseren individuell gestalteten Programmen fördern wir:
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AlltagstransferDie spielerische Aufarbeitung des Beobachteten, Gedachten oder Gefühlten mit dem Ziel, allgemeine Prinzipien zu erkennen und diese auf den Alltag zu übertragen. | |


